Οι ψηφιακοί εκδότες ειδήσεων στην Ινδία αντιδρούν έντονα σε πρόταση του υπουργείου Προώθησης της Βιομηχανίας και του Εσωτερικού Εμπορίου της Ινδίας για τη δημιουργία ενός υβριδικού συστήματος αδειοδότησης που θα επιτρέπει τη χρήση δημοσιογραφικού περιεχομένου για την εκπαίδευση συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης. Οι εκδότες προειδοποιούν ότι η πρόταση αυτή απειλεί τη βιωσιμότητα της δημοσιογραφίας, αποδυναμώνει τα πνευματικά δικαιώματα και δημιουργεί σοβαρούς κινδύνους για τη ρύθμιση της αγοράς και την εθνική ασφάλεια.
Κεντρικό επιχείρημά τους είναι ότι το ειδησεογραφικό περιεχόμενο αντιμετωπίζεται λανθασμένα ως ψυχαγωγικό προϊόν, όπως η μουσική ή ο κινηματογράφος. Τονίζουν σε ανακοίνωσή τους πως οι ειδήσεις ενημερώνουν τους πολίτες, επηρεάζουν τη δημοκρατική διαδικασία και υπηρετούν το εθνικό συμφέρον. Για τον λόγο αυτό ,δίνοντας έγκριση σε ένα γενικευμένο σύστημα αδειοδότησης, θα παραμεριστεί η κοινωνική αξία της δημοσιογραφίας.
Οι εκδότες εκφράζουν ανησυχία ότι το προτεινόμενο μοντέλο στερεί από τους δημιουργούς το δικαίωμα να αποφασίζουν αν και πώς θα χρησιμοποιείται το έργο τους, ενώ ευνοεί δυσανάλογα τις εταιρείες AI. Επίσης επισημαίνουν ότι μόλις το περιεχόμενο ενσωματωθεί στα δεδομένα εκπαίδευσης, δεν υπάρχει τρόπος ανάκλησης ή ελέγχου της χρήσης του.
Οι εκδότες προειδοποιούν ότι ξένες εταιρείες τεχνητής νοημοσύνης θα μπορούν να χρησιμοποιούν ινδικές ειδήσεις για να παράγουν περιεχόμενο, χωρίς να υπόκεινται στους περιορισμούς που ισχύουν για τα μέσα ενημέρωσης στην Ινδία, παρακάμπτοντας έτσι τα όρια στην ξένη ιδιοκτησία και επιτρέποντας πιθανή χειραγώγηση της κοινής γνώμης.
Υποστηρίζουν επίσης, ότι ένα υποχρεωτικό σύστημα που θα επιτρέπει τη χρήση δημοσιογραφικού περιεχομένου για την εκπαίδευση συστημάτων τεχνητής νοημοσύνης θα στρεβλώσει την αγορά και θα αποθαρρύνει τις επενδύσεις στη ποιοτική δημοσιογραφία.
Τέλος, οι εκδότες ζητούν την απόσυρση της πρότασης και την υιοθέτηση ενός εθελοντικού συστήματος συμμετοχής, όπου οι ειδήσεις θα αναγνωρίζονται ως ξεχωριστή κατηγορία. Προτείνουν να υπάρχει αμοιβή ήδη από το στάδιο της εκπαίδευσης της τεχνητής νοημοσύνης και τονίζουν ότι οποιαδήποτε ρύθμιση πρέπει να ενταχθεί σε ένα συνολικό και σαφές νομικό πλαίσιο για την τεχνητή νοημοσύνη, διαμορφωμένο σε συνεργασία με τον δημοσιογραφικό και δημιουργικό κόσμο. Πηγή: storyboard18.com